При роботі над цим модулем ми обговорили створені прикладиучнівських робіт і засоби їх оцінювання. Проаналізували шляхиздійснення диференціації навчання учнів.
Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості внавчанні, інструменти для підсумкового оцінювання і навчальніматеріали. Внесли зміни в План вивчення теми та оцінили нові навички, які ми отримали сьогодні на тренінгу.
Комментариев нет:
Отправить комментарий